Zoek op naam/nummer
http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/Burgkirche-Ingelheim6.jpg

Karel en Elegast

Een ridderverhaal over Karel de Grote

De koning van de Franken, dat was Karel de Grote. Hij overleed 1200 jaar geleden, een mooi moment om stil te staan bij een verhaal over zijn leven. Waarover gaat het ridderverhaal en wat deed Karel?

  • Datum 21/05/2014
  • Opdrachtnummer 72
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 5/6, Groep 7/8
  • Tijdvak 3000 vC-500, 500-1000
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Alleen, Samen
  • Waar In de klas, Thuis
http://www.vvlg.be/echo_files/tmb2_598-nl-imgBron.png

Karel de Grote

Een lange vent?

Op de beeld is hij bijna groter dan het paard. Was de koning van de Franken, Karel, echt zo groot? Waarom werd hij zo genoemd? En waarom vinden wij hem nu, 1200 jaar na zijn overlijden, nog steeds zo belangrijk dat hij dit jaar herdacht wordt?

  • Datum 21/05/2014
  • Opdrachtnummer 71
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 5/6, Groep 7/8
  • Tijdvak 3000 vC-500, 500-1000
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Alleen
  • Waar In de klas, Buiten school
http://www.sjaakshobbyshop.nl/index.php?main_page=popup_image&pID=2629&zenid=54s1rjm3p1bs8b67l08fpr3n37

Schip boven water

Ruim 500 jaar later

Droom jij er wel eens van een schat te vinden? Bij Haïti heeft een schatzoeker geluk gehad. Hij heeft een heel belangrijk schip gevonden. Welk schip is dat?

  • Datum 14/05/2014
  • Opdrachtnummer 74
  • Vorm Digitaal en werkblad
  • Niveau Groep 7/8
  • Tijdvak 1500-1600
  • Tijdsduur 30 minuten
  • Werkvorm Alleen
  • Waar In de klas
http://weimerinsurance.files.wordpress.com/2010/09/columbus.gif

Columbus

Ontdekkingsreiziger

Stel je voor, jij mag een wereldreis gaan maken. En je mag zelf weten welke kant je op vaart. Zou jij een kaart gebruiken? Columbus had geen kaart, want waar hij heen ging was nog niemand geweest. Wat ontdekte hij? En kwam hij terug? Waarom is hij nu in het nieuws?

  • Datum 14/05/2014
  • Opdrachtnummer 73
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 5/6
  • Tijdvak 1500-1600
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Samen, Allemaal
  • Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal
http://www.rmo.nl/tentoonstellingen/gouden-middeleeuwen/topstukken/mantelspelden

Houd je kleren vast

Middeleeuwse sluiting

Vaak wordt gezegd dat de tijd van Monniken en Ridders een ‘donkere’ periode uit de geschiedenis is. Het zou een armoedige tijd zijn geweest waarvan weinig meer is terug te vinden. Maar is dat wel zo?

  • Datum 22/04/2014
  • Opdrachtnummer 70
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 7/8
  • Tijdvak 3000 vC-500, 500-1000
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Alleen, Allemaal
  • Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Buiten school
http://www.rmo.nl/collectie/topstukken/148593

Wat trek je aan?

Middeleeuwse kleding

Vaak wordt gezegd dat de tijd van Monniken en Ridders een ‘donkere’ periode uit de geschiedenis is. Het zou een armoedige tijd zijn geweest waarvan weinig meer is terug te vinden. Maar is dat wel zo?

  • Datum 22/04/2014
  • Opdrachtnummer 69
  • Vorm Digitaal en werkblad
  • Niveau Groep 5/6
  • Tijdvak 3000 vC-500, 500-1000
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Alleen, Allemaal
  • Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Buiten school
http://koekeloeren.files.wordpress.com/2009/01/gv3.jpg Ans Houben

Hunebedden

Een stapel stenen op elkaar

Deze stenen zijn niet vanzelf op elkaar gerold. Vroeger dacht men dat reuzen ze op elkaar hadden gelegd. Tegenwoordig weten we wel beter. Lang geleden hebben mensen ze opgestapeld. Dat was een heel karwei. Weet jij hoe dat in zijn werk ging? En waarom deden mensen zoveel moeite. Weet jij waarvoor hunebedden gebruikt werden?

  • Datum 12/03/2014
  • Opdrachtnummer 68
  • Vorm Digitaal en werkblad
  • Niveau Groep 7/8
  • Tijdvak 3000 vC
  • Tijdsduur 30 minuten
  • Werkvorm Alleen
  • Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Buiten school, Bij de water-/zandtafel
http://www.hunebedden.nl/d15.jpg

Opgestapelde stenen

Hunebedden

Deze stenen zijn niet vanzelf op elkaar gerold. Lang geleden hebben mensen ze opgestapeld. Dat deden ze niet zomaar. Weet jij waarvoor deze hunebedden gebruikt werden?

  • Datum 12/03/2014
  • Opdrachtnummer 67
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 5/6
  • Tijdvak 3000 vC
  • Tijdsduur 10 - 15 minuten, 30 minuten
  • Werkvorm Alleen
  • Waar In de klas, In het handvaardigheidslokaal, Buiten school, Bij de water-/zandtafel
http://www.rmo.nl/tentoonstellingen/petra-wonder-in-de-woestijn/geschiedenis-petra

Stad in de rotsen

Petra, één van de zeven nieuwe wereldwonderen

Een verlaten gebied in Jordanië, rood zandsteen, het ziet er dor en droog uit. Waarom zou je daar willen wonen? Toch was er ruim 2000 jaar geleden een belangrijke en rijke stad. Wie heeft daar gewoond en waarom daar?

  • Datum 25/02/2014
  • Opdrachtnummer 66
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 7/8
  • Tijdvak 3000 vC-500
  • Tijdsduur 30 minuten, 60 minuten
  • Werkvorm Alleen, Samen
  • Waar In de klas, Buiten school
http://www.rmo.nl/onderwijs/voortgezet-onderwijs/op-school/lesbrief-over-petra

Wonder in de woestijn: Petra

Eén van de zeven nieuwe wereldwonderen

Een verlaten gebied, rood zandsteen, het ziet er dor en droog uit. Toch was er ruim 2000 jaar geleden een belangrijke en rijke stad. Wat zie je er nu nog van terug?

  • Datum 25/02/2014
  • Opdrachtnummer 65
  • Vorm Digitaal
  • Niveau Groep 5/6
  • Tijdvak 3000 vC-500
  • Tijdsduur 30 minuten
  • Werkvorm Allemaal
  • Waar In de klas, Buiten school